Présentation des travaux notés
Chacun des travaux obligatoires, sur lesquels sera fondée votre évaluation, vise à développer un type de compétences propre aux études littéraires : apprendre la distance critique (les fiches de lecture, travaux À vous 1 à 3), se familiariser avec l’approche encyclopédique en études littéraires (la page wiki, À vous 4), maîtriser un des genres de la communication écrite propres à cette discipline (l’article dans une revue culturelle, À vous 5).
Il s’agit ici pour vous de prendre conscience que dans ce cours, il y a au moins deux modes de lecture. Vous connaissez bien le premier qui consiste à s’immerger dans une histoire; principal plaisir de la lecture du roman. C’est ce qui vient spontanément aux lecteurs et si vous suivez aujourd’hui ce cours, c’est peut-être parce que vous lisez des romans japonais en traduction ou des romans africains par plaisir, que vous êtes curieux d’autres cultures, que vous êtes désireux de connaître d’autres pays, d’autres paysages.
Cependant, ce cours vous propose de vous familiariser avec un autre mode de lecture, de vous permettre d’apprendre la lecture critique. On doit, certes, partir des romans lus pour le plaisir, qui déclenchent des opinions subjectives — parler des romans que l’on a aimés, ou détestés, ou trouvé décevants, ou mal faits, étonnants ou prévisibles; ça aussi, c’est un des grands plaisirs de la lecture. Mais étudier la littérature vise à aller plus loin, à désubjectiver cette première lecture, à vous permettre d’accéder à une position d’observateur et d’interprète, à une certaine distance de l’impression première, dans un effort d’objectivité, surtout si l’intérêt pour la littérature se double d’un désir de comprendre les effets sociopolitiques de la mondialisation sur le roman.
Les travaux notés À vous, qui vous sont demandés, sont de difficulté croissante. Chaque fois, nous mentionnons l’intention pédagogique ayant présidé au choix de l’exercice que nous vous proposons. Avant d’entreprendre la réalisation de vos travaux notés, nous vous suggérons fortement de prendre connaissance des Discussions de démarrage qui vous donnent d’utiles conseils.
Intégrité intellectuelle
L’utilisation d’outils d’intelligence artificielle (IA) générative est interdite pour tous les travaux et examens dans ce cours. Conformément au Règlement disciplinaire sur l’intégrité intellectuelle, le fait d’obtenir une aide non autorisée pour réaliser une évaluation ou d’utiliser totalement ou partiellement un contenu généré par un outil d’IA sans autorisation de la personne professeure dans le cadre d’une activité d’évaluation est considéré comme une infraction relative aux études sanctionnable.